企业培训问题原因归类法

问题原因归类法是将差距信息与一定的问题原因分析表相比较,根据具体差距信息显示的特征,通过比较与思考,最后将其归类于其中一种重要原因。问题原因一般分为环境原因和个人原因两大类,环境原因包括国家经济环境变化、工作设计有缺陷、奖酬制度缺少激励性、沟通不足、上级指导不够等,加工制造企业还包括生产技术设备落后;个人原因也分为能力原因和难以改变的个人特征原因。只要发现差距信息符合其中一个项目,就找到了差距原因。如果原因是工作环境方面的或者个性特征方面的,那么即使进行了培训,问题也依然会存在,培训就会出现工作无效率的情况,带来资源浪费,这种培训是应当要尽力避免的。宁波企业内训。

所以,在分析过程中主要是全力发现是否存在因员工能力不够而导致的差距。问题原因分析表不存在一个固定模式,它是可以变通的,既可以模仿,也可以根据企业自身实际情况加以省略或补充。在使用时,可以先遮挡解决方案提示的内容,以便在寻找原因时尽可能自己思考,不要马上就看提示得出结论。宁波企业培训。

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