建立完善员工激励机制的原因有两个：一是调动全员参加培训的积极性；二是防止部分员工在接受培训后跳槽。因此中小企业必须建立和完善相应的培训激励机制，对参加培训并取得较好培训效果的员工给予各种方式的奖励。中小企业的培训必须营造前有引力、后有动力、自身有动力的氛围机制，建立起培训一使用一考核一奖惩的配套制度，形成以目标激励为先导、竞争激励为核心、利益激励为后盾的人才培养激励机制。比如，在有些财政比较困难的中小企业可以建立企业与员工共同出资的专项奖励基金，对培训结束后在工作中有突出表现的员工进行奖励，并在员工职务、职称晋升方面优先考虑这些员工，同时将这些优秀人物张榜公布。

    员工教育企业内训的长效机制应重点从两个方面完善：一是培训档案数据库管理机制。目前都根据自身实际实行了员工培训档案管理，但从实施情况看，由于没有统一的标准规范，各单位管理执行参差不齐，有的甚至流于形式。出现了重复培训、交叉培训等问题，造成培训资源的浪费。建议充分利用现有的网络资源，将每名员工的培训简历、技术等级、学习成绩等一并纳入专门的员工教育培训档案管理系统，实现教育培训信息的统一管理、统一指导。二是培训考核激励机制。为了进一步增强员工学习的主动性、自觉性，激励员工岗位成才。建议油田把员工教育培训工作作为日常企业管理的内容之一。将员工的技术业务素质、思想教育、遵章守纪情况与员工收入、竞争上岗、晋级提职紧密结合，建立健全培训、考核、使用、待遇一体化考核运行机制，重奖学有所成者，提拔任用学有所长者，积极营造学有所用、学有所创、学有所为的良好学习环境。使员工实实在在地感到有实惠、有比头、有干头、有奔头。激发员工向高层次攀升、发展的愿望和动力，基本形成以素质决定岗位，以岗位决定收入的激励机制。宁波企业培训。